Tag: didattica digitale

La scuola media premiata al concorso Aica-Usr Umbria 2020-2021 con “Scienza Vs Fake News”

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Sono tra i vincitori del prestigioso premio 2020-2021 Aica-Usr Umbria “Fact, Fake, Fiction” gli alunni della 2D e quelli della 2A e 2B della Scuola secondaria di primo grado che, lo scorso anno scolastico, hanno frequentato il laboratorio pomeridiano dedicato alla comunicazione e alla scienza, attraverso l’uso delle tecnologie. Il progetto premiato, “Scienza VS Fake news”, è stato realizzato al

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DigComp 2.1: il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini

didattica digitale, didattica per competenze, formazione, risorse

  DigComp 2.1 Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadiniCon otto livelli di padronanza ed esempi di utilizzoAutori: Stephanie Carretero, Riina PrefazioneLa ricerca di JRC sull’apprendimento e le competenze per l’era digitale è iniziata nel 2005 con l’obiettivo di sostenere la Commissione Europea e gli stati membri nella definizione di politiche basate su evidenze scientifiche in materia

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Safer Internet Day 2020: “Insieme per un’internet migliore”

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Torna martedì 11 febbraio 2020 il Safer Internet Day, il giorno promosso dalla Commissione europea dedicato alla sicurezza online, con lo slogan “Insieme per un’internet migliore”. E, a partire dal Safer Internet day, fino all’11 marzo è previsto il mese della sicurezza online con il supporto del Miur e di Generazioni Connesse, il sito per i corretti comportamenti su internet.

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I SuperErrori del web, la miniserie

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I SuperErrori del web è considerata ormai una webserie classica e imperdibile: sei episodi per sei SuperErrori che sono sempre in agguato e dai quali è difficile stare lontano se si naviga in internet e se si frequentano i social. Curare la propria identità digitale, rispettare la privacy altrui, non abusare dei social, tenere a freno il desiderio di visibilità

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Il Liceo Artistico della Mameli-Magnini si immerge nel digitale di FuturAssisi

didattica digitale, didattica per competenze, formazione, insegnamento attivo

Nei tre giorni di FuturAssisi  -l’evento del PNSD, il Piano Nazionale Scuola Digitale, che si è tenuto presso la città umbra dal 9 al 11 ottobre 2019- una delegazione di quattro studenti e quattro studentesse del 4B ha rappresentato il nostro Liceo artistico nella maratona di progettualità “Wayhack routes for cultural innovation”. Due dei team in cui erano presenti i

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