Il blog delle buone pratiche dell'Omnicomprensivo "Mameli-Magnini" Deruta
Dal sito della Pearson riproponiamo e segnaliamo i prossimi corsi in Umbria sul digitale a scuola a cura della nota casa editrice. I corsi sono disponibili previo contatto con il consulente personale di zona. Bastia Umbra (PG). A lezione con la LIM nella Scuola Primaria 28/04/2016 Presso la Scuola Primaria di Bastia Umbra (PG), corso base interdisciplinare “A lezione con la LIM”
» Leggi tuttodi Anna Maria Scappini Attività “Geometria con la carta: i triangoli” Istituto omnicomprensivo Mameli-Magnini A.S. 2014/2015, Classe I TP Docenti: Anna Maria Scappini (matematica), Isabella Boco (sostegno) Potenziare la cognizione geometrica consente di ottenere lo sviluppo più adeguato delle funzioni alla base dell’apprendimento della geometria. Così facendo, si supera un modello di istruzione che rischia di addestrare all’apprendimento passivo e ripetitivo, garante
» Leggi tuttoIl titolo ha un’apertura poetica: “M’appare il mondo” e continua così “Dalle carte alla Terra digitale partecipata“. Si tratta anche in questo caso di un MOOC – Massive Open Online Course – che, visto il suo successo, è stato riproposto per ben quattro edizioni consecutive. Anche se l’ultima edizione del corso si è chiusa lo scorso anno, il Polimi ha permesso che i contenuti
» Leggi tuttoIl 9 febbraio 2016 è il Safer Internet Day, la Giornata mondiale della sicurezza in rete, giunta alla sua XIII edizione, il cui obiettivo fondamentale è di promuovere un uso sicuro, responsabile e positivo delle tecnologie online specialmente tra i bambini e i ragazzi. Il tema di quest’anno è “Fai la tua parte per un Internet migliore” e in Italia le
» Leggi tuttoCome Mentor per il secondo anno consecutivo, visti i vantaggi riscontrati, ci sentiamo di consigliare la piattaforma online ClassDojo, che mira a migliorare il comportamento degli alunni e che attualmente viene molto utilizzata nel corso del Tempo prolungato della Scuola secondaria di Deruta. L’obiettivo principale dell’applicazione è di costruire un efficace ambiente di apprendimento, usufruendo – in particolare – dei vantaggi del
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