Corso “To Flip Or Not To Flip: discover the flipped classroom methodology”

“To Flip Or Not To Flip: discover the flipped classroom methodology” è il titolo del MOOC, un corso online, libero e gratuito, offerto dal Politecnico di Milano e indirizzato ai tutti i docenti affinché possano approfondire la tematica della classe rovesciata.  Il MOOC ha carattere internazionale ed è in lingua inglese, poiché mira, oltre che a favorire la diffusione della metodologia, a uno

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La Flipped classroom spiegata da Graziano Cecchinato

Una lezione sulla classe rovesciata tenuta da Graziano Cecchinato – ricercatore in pedagogia sperimentale, direttore del Corso di Perfezionamento sulla Flipped classroom all’Università di Padova – nel corso de “I pomeriggi di Mathesis”, Piacenza, 4 novembre 2013.  Ringraziamo il professore per aver voluto condividere il contenuto online.

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La flipped classroom… cos’è?

La flipped classroom – classe rovesciata o insegnamento capovolto – è una strategia didattica che ribalta l’approccio didattico tradizionale: gli alunni a casa affrontano l’argomento prima della lezione tramite brevi video introduttivi o altro materiale predisposto dall’insegnante, mentre il tempo in classe è dedicato all’approfondimento ed è incentrato sull’apprendimento laboratoriale. I vantaggi riguardano sia un maggiore coinvolgimento della classe sia

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“Come usare al meglio la vostra Lim”, un manuale europeo

“Come usare al meglio la vostra Lim” è un manuale in pdf prodotto dall’European Schoolnet, il network per l’innovazione didattica – di cui fanno parte 31 Ministeri europei della pubblica istruzione – che ha sede a Bruxelles, in Belgio.  “Dopo aver identificato buone pratiche e realizzato nove casi di studio relativi all’uso delle LIM in diversi paesi, nel giugno 2010 il gruppo

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